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广州市南武中学2014年CCAE课改实验班招生问答-广州市南武中学 - 新闻

文章出处:网络整理责任编辑:admin作者:admin人气: 发表时间:2019-04-08 08:07 字体大小:【

广州市南武中学2014年CCAE试验课招生问答

问1:是什么CCAE教室变革试验课?

答:CCAE试验课,中美总课程挖掘试验课。CCAE是Combination of Chinese-American 教缩写,朕的教恳求委托在朕没有人。:探究美国的私立预科锻炼总课程,这是在明显的、总课程班,它也在明显的普通高说话中肯要点班。,是中美高中联合的人家上进理念。,交谈球状的、交谈侵入的,办优质教、中、异国际总课程变革试验课。

CCAE试验课每年招收70人,小班化教义,改编乐曲2节课。,每班35人。

问2:CCAE试验课的根本理念是什么?

答:CCAE试验课的根本理念——

你不一定要出国留学。,但你不得不有国际视野。!”

朕提高语气爱国心。,同时,朕不得不使朕的先生具有国际视野。。因他们未来要和球状的各国的人着,球状的明显的背景光补偿的人、明显的类型的人相互交流。。[于丽中 弯垂下来的上海纽约大锻炼长或大学院长

问3:CCAE试验课安排的总课程首要专心于培育先生哪一些性能?

老风,蓝韵,潜势,这是Nan Wu 100年来区别的的教魅力。。南武借以表达能力文字与表达能力文字联合的教含意,督促以人为本的教方针,拓展潜力的办学理念,专心于柴纳与东方的修习的交流,首次的、变得复杂每个先生的能够语气的,耕作合规、有特殊巧妙、勇于承当责备、能扩张物 庸俗繁复、具有国际视野的Nan Wu先生。

督促古蓝韵,磁导锻炼历史修习的与修习的比较地总课程李尔,培育先生的魅力气质,尊敬明显的修习的。、投合心意、遏制生而为人

论蓝韵上学的历史移交与当代文化,磁导锻炼历史修习的与修习的比较地总课程李尔,培育先生球状的公民的良好制造,扩张物当代文化宗教服装

第三,借助古、蓝韵,锻炼照顾,决定扩张物隐性现象教的理念,中美高中表达能力文字优良元素的结合,确立扩张物潜教中心总课程,培育先生激烈的举行就职典礼意识到和惯例性能。

4。国际雅南吴雪子的特征:良好的人与人之间的相互作用性能,包孕纯熟的中外表达能力运用性能、魅力的沟通规矩、巧妙说话中肯人与人之间的沟通才能、团队照顾。

问4:CCAE试验课培育的境况判定是什么?

答:我校安排CCAE试验课曾经与美国多所大学、柴纳中学和要点大学使被安排好了良好的勾结关系。,朕将逐渐引入美国私立预科锻炼总课程。、美国高柴纳际总课程进入CCAE试验课教室。首要培育境况判定是经过高考、自由招生试场进入柴纳要点大学,美国大学选修课,美国优良大学详细地检查。

问5:CCAE试验课在高一设置了哪一些特征总课程呢?

答:人道总课程的延伸,确立走进Nan Wu终生、《球状的公民》、柴纳与美国修习的比较地与及其他人道完成。首要经过重生退学教班。、班会课、选修课、使萎缩和寒假多重的惯例关注战役的履行。

庹倩的中心总课程。一方面,提高表达能力文字教义的结合,提高内侧的相互作用提高锻炼总课程新产品,尝试融入美国总课程理念,反省中西高中共同牺牲恳求。在另一方面,经过蓝韵培育能够语气的,培育先生较强的批判性心理性能。、举行就职典礼照顾与惯例性能。首要质地包孕:“蓝韵”英语(柴纳义务的英语+叨光观察与写信+叨光白话+叨光单词),每周9节课;藏书表达能力文字(藏书自选观察课+学校课程以外的提出观察+提出观察分享关注战役),每周2节课(华语义务的课4小时);举行就职典礼技术,将盛行技术、信息技术与工程家用电器总课程的结合,每周1节;家用电器算学。,首要是算学挖掘、算学建模等。,每周1小时(每周6小时表达能力文字义务的课)。

双能够语气的惯例总课程,首要是指跨修习的应酬关注战役总课程。。1。移交加商标于修习的关注战役中美修习的周,奔跑中美修习的比较地展、中美教讨论会、中美心理教室详细地检查及及其他质地,由先生设计。、团体、与;(2)美国洼地 High 锻炼行进护士锻炼。,师生活期短期号召,停止长途录像详细地检查关注战役;3。校际的勾结,适宜柴纳教员教和枪弹力耕作的ELL低级的。,每年活期和美国中小学教员扩张物“同课异构”教义详细地检查关注战役;⑷安排“周末大学堂”,团体先生探究广东美国南方各州文物、访问大型企业、与著名奖学金利润者等面对面。。经过继承权拓潜惯例总课程,培育先生的枪弹力、沟通有联系性能、勾结夜总会性能,同时提高国际投合心意力,开发国际视野,拓展先生能够语气的。

6:CCAE试验课开班以后取等等哪一些的成就?

答:1。优良试场成就:

在2012学年,七节晚期的试场。,CCAE试验课1班、2班,九科,合计第三人。、四分之一的位;朕锻炼在五门学科中利润宁愿六次,在那里面CCAE试验课4人次收益4个学科的宁愿,他们是:1班,陈碧通,该地域的原始的表达能力。,算学2班吴跃军算学1,第2类叶胜涛是该地域的原始的人。, 2班叶盛涛全部健康状况生物宁愿;2班叶盛涛收益全部健康状况七区晚期的高考九科累积分宁愿:,1班林建亮荣获W七区晚期的试场,2班曾晓彤荣获W七区晚期的试场。

2。优良的竞赛表示:

陈思成、叶盛涛、倪风银、吴子建、谭超获广东省举行就职典礼心理大赛头等奖,在山东迪拜柴纳结局中利润二等奖。,他们在本年寒假将代表柴纳赴美国关注全球总结局。充杰获第八个广东奥林匹克运动会的头等奖。

3. 中间物受到广阔的好评。。

4. 先生的特性扩张物健康的。。

问7:你校CCAE试验课有哪一些优势招引优良研究生报读?

理念上进,小班化教义,表达能力文字总课程结合美国优良教义理念,语、数、英国的要点学科有所改善。,特殊珍视批判性观察、写信、挖掘性能的培育,为异国大学私立预科锻炼总课程的念书奠基坚固的根底。,珍视社会惯例体会总课程,安排技术举行就职典礼设计总课程,以趣味为导向的扩张物总课程;优良教员。,改编乐曲锻炼最好的男教师,找来优良寄籍教员,索取高等院校著名奖学金利润者讲学和投机取巧,国际气氛浓重,机制使完备。,先生进入中学二级,锻炼将引起国际部。,然后美国三所大学和许多的高说话中肯100所大学。,执行“2+1”(1,它能够是一所美国大学。,它也可以是民族海内详细地检查院的私立预科锻炼院。、“1+2”、3+0及及其他榜样,美国大学选修课,找来寄籍教员,为想上学美国军队球状的300强大学的先生供良好的退学声请必需品;决意境况判定直言的,CCAE试验课失去嗅迹舷弧的出国预备班,也失去嗅迹引进异国总课程的国际班。,教国际化总课程挖掘试验课。,耕作的境况判定是声请柴纳要点大学。、关注国际自学试场、海外的优良大学表示。CCAE试验课给那些的想出国但还没完成或结束思惟未定之事合算的预备的先生人家过渡性预备。

问8:你若何处理出国留学的成绩?

答:朕安排的从2013年9月开端。,建立南武中学国际勾结与交流部(简化“南武国际”),使被安排好名校国际鼻梁总课程。本总课程由我校和杜克大学(杜克大学)援助。 University,美国总体军队第八个。,球状的军队19、路易斯·德莫比茨美国法官大学(路易斯·德莫比茨美国法官) University,美国总体军队第三十三岁。,球状的军队原始的百五十六,)、天普大学(寺) University,美国军队原始的百六十。,军队前10位的法学专业等。、Highland High 锻炼(俄亥俄州)与及其他高中勾结办学。、原因柴纳中学历询问和美国著名高等院校退学保险单和询问而勤勤恳恳设计的国际化总课程,采用“ 2+1”(国际2年+美国大学或高中1年或民族留学委私立预科锻炼大学1年)、“1+2”、3+0(柴纳3年)耕作榜样,美国私立预科锻炼总课程详细地检查,尝试争得进入300强大学的根本询问,声请美国优良大学的指挥。

不计划出国的先生,CCAE试验课内侧的陷于文科和理科,夯实高考科目根底,确保两个班高考科目总平均的从语法上描述或分析海珠区前4位,冲刺国际要点大学;持续开好藏书表达能力文字、蓝韵英语和跨修习的交流体会性总课程,更培育先生批判性观察心理性能、上进的表达能力巧妙和跨修习的投合心意;,表达能力巧妙的创设、孤独招生试场耕作班,预备关注高考。

问9:方法报读CCAE试验课?执意这样班低声说的话免费吗?

答:CCAE中美总课程挖掘试验课是人家境况判定性使成群,即,立志声请柴纳的要点大学。、关注国际自学试场、海外的优良大学表示的已被我校得到补偿的重生而安排的人家国际化教特征班,因而,假如你介绍娼妓好成就。、或有出国项目并能进入南武高一优良重生训练,你可以直系的向Nan Wu的公共开销安排的先生或先生报道。,我校招生后,原因你的和约声请或期中试场。、面试水果假设决定为中美CACE总课程考察。CCAE中美总课程挖掘试验班不收集究竟哪一个费,像及其他种类相等地。,收集物价部门规则的中学额外设备;锻炼办学大旨是为了培育高制造国际视野人才,直言的出国用意,观察锻炼国际部的国际总课程。,只收集在表面之下社会团体的费。,显著的(大学军队前300),原因国际总课程费的15%赋予。。费由我承当。。

本文执意由精品念书网为您供的广州市南武中学CCAE试验课招生问答,贫穷能给每人参考书。。

评我校:这是一所好锻炼。,假如输出枢要类,这可以与及其他有美誉的锻炼停止比较地。! 可以!!校服是绿色的。,健康的。!! 境况也不离儿。!! 更多评论


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2017广州南武中学种类设定健康状况-广州中考
2017广州南武中学膳宿及学钱奖学金-广州中考
2015广州南武中学中考成就-广州小升初




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